[giulieee]

ma è così fondamentale mettere gli anelli nell'ordine giusto?
magari esistono altre infinite soluzioni al problema (sono una matematica ) magari invece che in pordine crescente va bene anche in ordine decrescente, per gradazione di colore, oppure uno largo e uno stretto alternati, oppure che la figura finale sembri una donnina invece che un cono... (Eulero a 10 anni stupì la maestra che per far star buona la classe aveva dato il compito di sommare i primi 100 numeri naturali... lui ci riusci in 2 minuti perchè invece di fare 1+2+3+4+... aveva fatto (n+1)xn fratto 2)...
per questo non gli faccio mai vedere la soluzione giusta per un adulto... vorrei lasciarlo libero di esplorare tutte le soluzioni che vuole... di conseguenze devo farmi andar bene ogni soluzione che può inventare ed ecco che per me è sempre e comunque bravo

Ti quoto interamente!!!
Anche io ammiro moltissimo l'immensa capacità dei bimbi di uscire dagli schemi... Sarà che anche io sono stata una che è sempre stata al di fuori delle righe e ne sono orgogliosissima.

Comunque, ricapitolando, mi pare di capire, dalle esperienze narrate qui, che chi non ha ricevuto lodi ne è rimasto segnato negativamente, mentre chi le ha ricevute ne è ben felice.
Io rinforzo il mio pensiero e persevero....