02-11-2012, 06:27 18
Secondo me il tempo pieno alle elementari può avere senso solo quando i genitori lavorano e non possono seguire il figlio e non possono contare su aiuti esterni.
Io, grazie al Cielo, non l'ho fatto e, come Maryluisette, pranzavo a casa con la mia famiglia e poi uscivo a giocare. Abitavo in campagna, e la libertà di esplorare il mondo senza nessuno che ti controlli e ti dica cosa fare, era un'esperienza unica, che ricordo con molta gioia. Fino alle medie non ho mai fatto un corso (di sport, musica, ecc.), ma ho avuto il grande privilegio di avere la possibilità di annoiarmi, di guardare pigramente le nuvole, di stendermi sull'erba alta, sola con me stessa. Grazie a questa solitudine, cercavo qualcosa di piacevole da fare, credo che fosse in quel periodo che cominciai ad apprezzare la lettura e l'arte.
Anche per questi motivi, all'ingresso di mia figlia alle elementari, ho voluto evitare il tempo pieno. Mi piacerebbe che abbia la possibilità di imparare a gestire il suo tempo e assecondare i suoi desideri e bisogni. Vorrei che riuscisse ad apprezzare il calore della casa e della famiglia, che secondo me è particolare quando si mangia tutti insieme. Senza contare che il doposcuola quì è gestito malissimo: un pulmino porta i bambini in un'altra scuola, sgomberano i banchi dove fino a poco prima stavano studiando, e mangiano in classe. Il banco non è apparecchiato e il pasto viene consumato direttamente dalle mono-porzioni di carta che porta il catering.
A.
Io, grazie al Cielo, non l'ho fatto e, come Maryluisette, pranzavo a casa con la mia famiglia e poi uscivo a giocare. Abitavo in campagna, e la libertà di esplorare il mondo senza nessuno che ti controlli e ti dica cosa fare, era un'esperienza unica, che ricordo con molta gioia. Fino alle medie non ho mai fatto un corso (di sport, musica, ecc.), ma ho avuto il grande privilegio di avere la possibilità di annoiarmi, di guardare pigramente le nuvole, di stendermi sull'erba alta, sola con me stessa. Grazie a questa solitudine, cercavo qualcosa di piacevole da fare, credo che fosse in quel periodo che cominciai ad apprezzare la lettura e l'arte.
Anche per questi motivi, all'ingresso di mia figlia alle elementari, ho voluto evitare il tempo pieno. Mi piacerebbe che abbia la possibilità di imparare a gestire il suo tempo e assecondare i suoi desideri e bisogni. Vorrei che riuscisse ad apprezzare il calore della casa e della famiglia, che secondo me è particolare quando si mangia tutti insieme. Senza contare che il doposcuola quì è gestito malissimo: un pulmino porta i bambini in un'altra scuola, sgomberano i banchi dove fino a poco prima stavano studiando, e mangiano in classe. Il banco non è apparecchiato e il pasto viene consumato direttamente dalle mono-porzioni di carta che porta il catering.
A.